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| 基于工程教育认证的机械设计制造及自动化专业面向产出的毕业要求达成评价体系构建与实践 | |
| 引用本文： | 葛瑜,殷志锋,晁艳普,胡万强.基于工程教育认证的机械设计制造及自动化专业面向产出的毕业要求达成评价体系构建与实践[J].湖北第二师范学院学报,2024(2):84-90. |
| 作者姓名： | 葛瑜 殷志锋 晁艳普 胡万强 |
| 作者单位： | 许昌学院电气与机械工程学院 |
| 基金项目： | 2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“工程教育专业认证背景下面向三个产出的达成评价与持续改进及研究”（2021SJGLX513）； |
| 摘 要： | 面向产出的毕业要求达成评价是工程教育专业认证的核心环节，以许昌学院机械设计制造及其自动化专业为对象，对毕业要求达成评价和持续改进机制进行重构，明确毕业要求观测点与支撑课程之间的对应关系，通过收集分析数据，完成基于课程目标达成的定量评价和基于问卷调查的定性评价，并基于最终达成效果，制定持续改进措施。通过优化完善评价体系和评价方法，持续改进教育教学工作，为提升专业的人才培养质量提供重要的支撑作用。 |
| 关 键 词： | 毕业要求 达成评价 面向产出 持续改进 |