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显微镜蕴含的深度学习资源及其利用
引用本文:李世伟.显微镜蕴含的深度学习资源及其利用[J].生物学教学,2021(4):79-80.
作者姓名:李世伟
作者单位:江苏省徐州市魏集中学
基金项目:江苏省中小学教学研究室第十二期课题“基于深度学习的初中生物课程资源开发的研究”,No.2017JK12 L065;徐州市教育科学十三五规划课题“基于核心素养发展的初中生深度学习的导学策略研究”,No.GH1318-L235。
摘    要:深度学习需要相应的资源来引领和促进,但深度学习资源大都是隐性的。本文介绍了通过挖掘显微镜的深度学习资源,激发初中学生学习兴趣,巩固操作技能并提升思维能力和探究意识。

关 键 词:显微镜  深度学习资源  运用  初中生物学
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