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中小学教师职业生涯中的不同阶段心理问题研究
引用本文:张华,张威.中小学教师职业生涯中的不同阶段心理问题研究[J].中小学心理健康教育,2011(18):16-19.
作者姓名:张华  张威
作者单位:1. 湖北省潜江市教科所,潜江,433100
2. 湖北省潜江市积玉口中学,潜江,433128
摘    要:本文运用个案研究法与文献研究法,对中小学教师职业生涯的四个阶段的心理问题进行了深入研究,并分别列举了典型案例,进行心理诊脉,提出了心理减压的发展策略。旨在不断提升教师的心理健康水平,提升教师生活质量,增强教师的职业幸福感。

关 键 词:教师  职业生涯  典型案例  心理诊脉  心理减压
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