学报校对工作中的“编校合一”现象浅议 |
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引用本文: | 邵凯云.学报校对工作中的“编校合一”现象浅议[J].台州学院学报,1997(5). |
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作者姓名: | 邵凯云 |
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摘 要: | 学报工作中的“编校合一”是出版系统中独具特色的现象,从校对角度而言,其优势和弊端并存。编辑人负有较高的学识水平,对学报编排规范也比较熟稔,具备做好“活校对”的条件,但同时也存在着“重编轻校”,忽视“齐、清、定”的偏向,而且编辑人员往往欠缺专业校对知识,容易出错。为此,必须扬长避短,采取相应措施,以提高学报校对的质量。
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