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案例教学法在《国际贸易实务》课程中运用之研究
引用本文:李芳.案例教学法在《国际贸易实务》课程中运用之研究[J].滁州学院学报,2009,11(2).
作者姓名:李芳
作者单位:滁州学院,经济管理系,安徽,滁州,239000
摘    要:在使用案例教学法时由于教师通常只是选取简单案例,先讲理论再引入案例,加上对学生引导不够故导致教学效果不明显。正确运用案例教学法的对策:精心备课,选取实用、贴近学生的案例;合理使用案例的程序即课前引入案例+讲授知识+案例;增强学生的自主性和创新性;邀请企业外贸人士到课堂上加以点评;创造条件接触实践。

关 键 词:案例教学法  国际贸易实务  研究对策
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