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中学物理教学中情感教育的实施策略
引用本文:张放,王林,马晓艳,吴超.中学物理教学中情感教育的实施策略[J].兰州教育学院学报,2014(7):159-160.
作者姓名:张放  王林  马晓艳  吴超
作者单位:宁夏大学物理电气信息学院,宁夏银川750021
基金项目:部级研究项目“沙漠腹地沙尘监测与信息获取关键技术合作研究”(项目编号:2011DFA11780)
摘    要:情感教育在教育活动中举足轻重。本文主要从中学物理教师自身情感素质、课堂教学、课下交往三个方面对物理教学过程中情感教育的实施策略进行探讨,让教师在教学中通过以情导知、知情交融的方式达到事半功倍的效果。

关 键 词:物理教学  情感教育  实施策略
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