首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
多元对话生成能力
引用本文:
许爱民.多元对话生成能力[J].语文教学之友,2011(4):12-13.
作者姓名:
许爱民
作者单位:
固安渠沟乡中学;
摘 要:
搞好对话教学,矛盾的主导方面在教师。我经常听副这样的说法:“对话有什么好研究的!不就是面对面地谈话吗?”“对话有什么新鲜的!我们过去的教学就是用的谈话法,老师问,学生答,不就是对话吗?”
关 键 词:
多元对话
生成能力
对话教学
谈话法
面对面
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号