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体育教学中培养学生学习的主观能动性
引用本文:李小涛.体育教学中培养学生学习的主观能动性[J].新校园(当代教育研究),2009(12).
作者姓名:李小涛
作者单位:江苏省武进职业教育中心,213100 
摘    要:培养学生兴趣,调动学生的学习积极性是提高教学质量的重要途径.体育课也和其它课程一样,也是一种教师教和学生学的双边活动.

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