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| 高中数学教学中如何培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 张娥.高中数学教学中如何培养学生的创造性思维[J].新校园(当代教育研究),2010(3). |
| 作者姓名： | 张娥 |
| 作者单位： | 永清县第一中学,河北,廊坊,065600 |
| 摘 要： | 数学教学中培养学生创造性思维,就是指学生在学习过程中,善于独立思索和分析,不因循守旧,能主动探索创新的思维因素.比如独立地、创造性地掌握数学知识,对数学问题的系统阐述,对已知定理或公式的"重新发现"或"独立证明",提出有一定价值的新见解等,均可视为学生的创造性思维成果. |
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