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| 安全性原则在初三化学实验中的应用 | |
| 引用本文： | 单新龙.安全性原则在初三化学实验中的应用[J].中学教学参考,2014(5):95-95. |
| 作者姓名： | 单新龙 |
| 作者单位： | 江苏常州市戚墅堰实验中学 |
| 摘 要： | <正>化学是一门以实验为基础的学科,只有通过实验,学生才能够更为直观地掌握化学反应的过程,并对其反应现象在颜色、状态以及能量变化等方面的印象更加深刻。初三化学接触到的实验虽然比较简单,但一些安全问题的出现容易造成学生对化学这门学科兴趣的缺失,严重时危及人身安全。因此,教师应将安全性原则贯穿于化学实验全过程,让学生通过安全有效的实验感受化学的魅力。 |
| 关 键 词： | 安全性原则 化学实验 初三化学 应用 学科兴趣 化学反应 反应现象 能量变化 |
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