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基于学科核心素养的通用技术项目教学实践研究——以射球装置设计制作项目为例
作者单位:
;1.广东广州市花都区秀全中学
摘 要:
核心素养是深化课程改革的关键所在。文章以射球装置设计制作项目为例,通过组织头脑风暴,引导学生创新设计并培养工程思维;组织方案展示和交流,引导学生绘制图纸,培养图样表达素养;组织基础练习和制作,提高学生物化能力;以竞赛检验项目成果,引导学生合作并培养团队精神等四个方面,阐述基于学科核心素养的项目教学的实践与反思。
关 键 词:
学科核心素养
项目教学
通用技术
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