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生物趣味化教学浅探
引用本文:程杰.生物趣味化教学浅探[J].中学教学参考,2015(8):123.
作者姓名:程杰
作者单位:甘肃定西工贸中专文峰分校
摘    要:生物教材及现实生活中存在着较多的趣味因素。教师应努力挖掘相关的趣味因素,通过各种途径和手段将生物知识趣味化,使学生体会学习生物的乐趣。实施生物趣味化教学,可有效激发学生的学习兴趣,促进学生有效学习生物。

关 键 词:兴趣  语言  生活实例  教法
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