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| 一次文言文背诵检查的思考 | |
| 引用本文： | 杨明军.一次文言文背诵检查的思考[J].中学教学参考,2015(21). |
| 作者姓名： | 杨明军 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区城西中学 210000 |
| 摘 要： | 根据一次文言文检查背诵学生反映出的多种情况,特别是学生对文言文的厌学情绪,更不要说花时间去背诵文言文,而这种现象在多数学校存在,引起了反思:文言文教学具有的功能;文言文的"言文"脱节使学生认为学它没用;文言文教学的事倍功半,以及强烈的功利心理,使学生觉得文言文学习中的投入与产出成反比例。 |
| 关 键 词： | 文言文 背诵 思考 |