|
|||||
|
|
| 新课程理念下中学数学学习过程评价的探究 | |
| 引用本文： | 陈小平.新课程理念下中学数学学习过程评价的探究[J].中学教学参考,2014(2):32-32. |
| 作者姓名： | 陈小平 |
| 作者单位： | 广东珠海市第八中学,519000 |
| 摘 要： | <正>数学学习过程评价是在教学过程中在收集资料的基础上,对学生在学习过程中的各种表现进行分析并得出相应结论的一种方法.学习过程评价是教育心理学研究的一个重要内容,也是我国教学大纲的具体规定,目的在于对学生的学习过程以及在学习过程中遇到的问题进行全面的了解,促进学生的学习进步.作为课程改革的一个重要内容,对数学学习过程评价的研究需要进 |
| 关 键 词： | 过程评价 学习过程 中学数学学习 重要内容 评价方法 关注学生 教学过程 评价过程 课程改革 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |