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提高英语课堂小组合作学习有效性的途径
引用本文:
陈华.提高英语课堂小组合作学习有效性的途径[J].中学教学参考,2014(4):46-46.
作者姓名:
陈华
作者单位:
江苏启东市东南中学,226231
摘 要:
合作学习在实践中得到了普遍认可。但在实际教学中小组合作学习也出现了形式化趋势,未能起到应有的作用,因此,应积极采取措施促进其有效性的发挥。
关 键 词:
小组合作学习
有效性
英语课堂
实际教学
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