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| 浅谈小学美术课堂教学导入 | |
| 引用本文： | 宋姗姗.浅谈小学美术课堂教学导入[J].青海教育,2012(1). |
| 作者姓名： | 宋姗姗 |
| 作者单位： | 西宁市东关大街小学 |
| 摘 要： | 好的开端是成功的一半。一种好的教学导入方法像磁石，能将学生分散的思维一下子聚拢起来，牢牢吸引住学生注意力，并激发起他们的求知欲，为课堂教学打下良好基础。小学美术课堂教学导入方法多种多样，下面结合教学实践，谈谈自己常用的导入方法。 |
| 关 键 词： | 美术课堂教学 教学导入 小学 学生注意力 导入方法 教学实践 求知欲 |
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