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| 只有抓好双基 才能分析透彻 | |
| 引用本文： | 马玉德.只有抓好双基 才能分析透彻[J].青海教育,1999(9). |
| 作者姓名： | 马玉德 |
| 摘 要： | 课本中的理论知识，只有联系有关的经典实验和生活实际，经过认真思考，充分理解、“消化”，才能真正“吸收”，并转变为自己的“血肉”。唯如此，方能面对变化新颖的题型，举一反三，灵活运用，从容地分析解答。下面是一个遗传病的系谱图（设该病受一对基因控制，Ａ代表显性，ａ代表隐性）。一、该遗传病的致病基因是在染色体上，是性遗传。二、Ⅱ５和Ⅲ９的基因型分别是和。三、Ⅲ１０可能的基因型是，她是杂合体的几率是。如果Ⅲ１０与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的几率为。我们在教学复习过程中发现，有的同学一看上述… |
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