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| 地理合作学习例谈 | |
| 引用本文： | 东有才.地理合作学习例谈[J].青海教育,2006(12):48-48. |
| 作者姓名： | 东有才 |
| 摘 要： | 在地理教学中，应用小组合作学习可以充分发挥学生的主体地位，营造愉快、宽松的教学氛围，利于分解目标中的难点，能促使小组成员在合作中共同提高地理学习成绩。地理教学中的小组合作学习形式是多种多样的，以下结合教材《地理》七年级的实验教学，试探讨小组合作学习在地理新课程中的运用。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 地理教学 地理新课程 教学氛围 学习成绩 小组成员 学习形式 实验教学 |
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