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主动学习环境中提升幼儿解决问题能力的实践与思考——以幼儿园区域游戏为例
引用本文:李萍.主动学习环境中提升幼儿解决问题能力的实践与思考——以幼儿园区域游戏为例[J].青海教育,2021(4):56-56.
作者姓名:李萍
作者单位:青海省六一幼儿园
摘    要:主动学习是幼儿学习品质的重要内容,学习品质是儿童获得具体学科或发展领域的知识、技能时的态度、方式及倾向。学习品质的培养远比知识技能的准备更重要。本文以幼儿园区域游戏为例,阐述如何在主动学习环境中提升幼儿解决问题的能力。

关 键 词:学习品质  主动学习  解决问题  可持续发展
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