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| 香港应用学习中文课程探析 | |
| 作者单位： | ;1.香港公开大学教育及语文学院 |
| 摘 要： | 香港教育局在2014年推出应用学习中文课程,通过对课程的内容设计、评估方法、教授方法的初步探讨,发现现行课程对高中非华语学生的中文教育支持和配套未臻完善,包括教程编排不当、评估时序过急、教师资历不足等。结合香港的教育现状以及非华语学生的背景资料提出有效可行的建议:加强课程宣传;增强师资培训;教育局调配生源;课程增加粤语拼音和发音内容;延迟评估时间和重新分配评估分数比例。 |
| 关 键 词： | 香港 应用学习中文课程 非华语学生 中文教育 学习成效 |
A Probe into the Applied Learning Chinese Course in Hong Kong |
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