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| 理论与实践结合的华章—评《主体性教育的教学策略探索》 | |
| 引用本文： | 张谦.理论与实践结合的华章—评《主体性教育的教学策略探索》[J].天津市教科院学报,2000(3):63-64. |
| 作者姓名： | 张谦 |
| 作者单位： | 天津市教科院，300191 |
| 摘 要： | 主体性教育是我国当前有影响的一种教育思想.主体性教育源于主体性哲学.如何使令人向往但又比较抽象的主体性哲学思想转化为可操作的教育实践,这是主体性教育应当著力探讨的.日前,笔者十分欣喜地看到了这方面的一部力作,这就是由了安廉校长和和学新博士主编的《主体性教育的教学策略探索》.研读之后,夜不能寐,深感这本书为我国的教育科研和教育改革展示了一道 |
| 关 键 词： | 中国 教育改革 主体性教育 教育理论 教学策略 |
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