| 国内教师应付方式研究近况 |
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| 引用本文： | 韩磊磊.国内教师应付方式研究近况[J].天津市教科院学报,2006(1):9-11. |
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| 作者姓名： | 韩磊磊 |
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| 作者单位： | 广州大学,广东,广州,510006 |
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| 摘 要： | 国内对教师应付方式的研究发现,教师应付方式具有跨情境性,表现出以积极应付为主的特点。教师在应对压力时采用何种应付方式,与个体的工作压力、心理健康水平密切相关,同时也受到人格特征、性别、年龄、学校类型等因素的影响。
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| 关 键 词： | 应付 应付方式 积极应付 消极应付 |
| 文章编号： | 1671-2277（2006）01-0009-03 |
Review on the Study of Domestic Teachers' Coping Strategy |
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| Han Leilei.Review on the Study of Domestic Teachers'''' Coping Strategy[J].Journal of Tianjin Academy of Educational Science,2006(1):9-11. |
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| Authors: | Han Leilei |
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