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高职数学教学法初探
引用本文:刘忠喜.高职数学教学法初探[J].辽宁高职学报,2004,6(6):135-136.
作者姓名:刘忠喜
作者单位:沈阳音乐学院艺术学院,辽宁,沈阳,1100168
摘    要:根据高职数学课特点及其教学目标,教师在教学过程中,要有意识地介绍一些数学思维方法,这不仅可以促进学生科学思想方法的形成,还利于学生解决问题和创新能力的提高。

关 键 词:高职数学  数学思想方法  教学法
文章编号:1009-7600(2004)06-0135-02
修稿时间:2004年11月10
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