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| 学科群建设中基于“二性”实验的课程实训实践 | |
| 引用本文： | 余有贵,王放银,赵良忠,蒋盛岩.学科群建设中基于“二性”实验的课程实训实践[J].高校实验室工作研究,2010(2). |
| 作者姓名： | 余有贵 王放银 赵良忠 蒋盛岩 |
| 作者单位： | 邵阳学院生物与化学工程系; |
| 基金项目： | 邵阳学院教学改革基金项目(2007JGY01) |
| 摘 要： | 围绕应用型人才培养目标,在生物与化学学科群建设中注重实践教学,提出了在独立的实验课基础上增设以二性实验为教学内容的《课程实训》课程,构建了基础化学课程实训、专业基础课程实训和专业课程实训的三层次梯级递进的实训结构。通过深化教学改革,加强学科群建设、实践教学团队建设、课程实训内容建设、实验室建设和管理机制建设,实现了应用性人才培养与课程实训的紧密结合,架起了从实验技能训练过渡到独立开展毕业论文和社会服务工作的桥梁,提升了学生的综合素质,提高了学生的实践能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 应用性人才 学科群 课程实训 “二性”实验 综合能力 |
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