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| 马克思人本思想视角下高校精准资助育人质量提升研究 | |
| 引用本文： | 陈娅,田宗远.马克思人本思想视角下高校精准资助育人质量提升研究[J].教育文化论坛,2019(2):90-94,138. |
| 作者姓名： | 陈娅 田宗远 |
| 作者单位： | 遵义医科大学 马克思主义学院,贵州 遵义,563000;遵义医科大学 马克思主义学院,贵州 遵义,563000 |
| 基金项目： | 遵义医科大学2017年研究生教育创新计划项目"教育扶贫精准资助背景下大学生思想政治教育有效性研究" |
| 摘 要： | 马克思人本思想涵盖了人的本质、人的主体地位、人的自由全面发展三重内涵,蕴藏着丰富的育人原理;高校精准资助是秉持"精准扶贫、精准脱贫"而提出的一项重要举措,其价值目标与马克思人本思想存在耦合逻辑关系;提升高校精准资助育人质量,须以马克思人本思想为引领,树立以生为本的资助理念,坚持以生为本的资助立场,构建以生为本的资助模式。 |
| 关 键 词： | 马克思人本思想 高校精准资助 育人质量 |
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