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高校心理学教学方法改革实践的理论解析与选择原则
引用本文:张海钟.高校心理学教学方法改革实践的理论解析与选择原则[J].教育文化论坛,2013(1):84-89.
作者姓名:张海钟
作者单位:兰州城市学院教师教育研究所
基金项目:兰州城市学院高校文科十大教学法推广研究课题(201006)资助成果
摘    要:新创心理学教学十大法是学科课程与活动课程课堂的统一、知识学习与能力发展课堂的统一、显性课程与隐性课程的课堂统一、课堂教学与社会实践的课堂契合、知识世界与生活世界的课堂契合、主体教育与成功教育的课堂契合,有利于未来教师创新意识、合作意识、礼仪意识、语言表达能力、教学设计技术、组织策划技能的培养。

关 键 词:心理学  课堂  教学方法  改革

Analysis and Choice of Theories of Methodological Reformation Practice in Teaching Psychology in Institutions of Higher Learning
ZHANG Hai-zhong.Analysis and Choice of Theories of Methodological Reformation Practice in Teaching Psychology in Institutions of Higher Learning[J].Joumal of Education Culture,2013(1):84-89.
Authors:ZHANG Hai-zhong
Institution:ZHANG Hai-zhong(Teacher Education Research Institute at Lanzhou City College,Lanzhou,Gansu,730070)
Abstract:The present paper proposes a newly innovated Ten - Method of teaching psychology, featuring
Keywords:psychology  classroom  teaching methods  reformation
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