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| 拿什么问候你——我的老师 | |
| 引用本文： | 林松浩.拿什么问候你——我的老师[J].初中生学习,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 林松浩 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学附属中学高二 |
| 摘 要： | 你每天都站在眼睛汇成的大海引领着潮起潮落我愿做一条小溪流入你智慧的旋涡你每天都怀抱新生的婴儿感受着心跳脉搏我愿做一棵小树把你宽厚的大手紧握我知道你是天生的指挥家我愿做你的鼓手把我的心声激情表达我愿做你的舞者在你的舞台旋出火花你知道吗我愿做一片落叶迫不及待地想飘向你我知道我的大地母亲你是我心灵永远的家简评诗的生命在于抒情。这首诗最突出的特点就在于其真挚情感的流露和抒发。“拿什么问候你”贯穿全诗。是啊,对老师的崇敬和爱戴,用什么样的语言来表达呢?也许该化做“一条小溪”、“一棵小树”,与“大海”、与“土地… |
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