成人教育学生学习心理障碍成因分析及调适 |
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引用本文: | 齐艳秋,沈慧娟.成人教育学生学习心理障碍成因分析及调适[J].通化师范学院学报,2008,29(12):99-100. |
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作者姓名: | 齐艳秋 沈慧娟 |
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作者单位: | 通化师范学院成人教育学院,吉林通化,134002 |
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摘 要: | 目前,受多种因素的影响,导致成人教育学生普遍学习动力不足,这对于进一步培养高层次人才将产生不利的影响.该文研究了成人教育学生学习心理障碍的主要表现,深入地分析其形成的原因,并采取相应的调适措施,将有助于成人教育学生的学习和发展.
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关 键 词: | 成人教育 心理障碍 调适 |
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