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谈教师应加强自身的情商修养
引用本文:
玄亮,李彧.谈教师应加强自身的情商修养[J].通化师范学院学报,2004,25(5):18-19.
作者姓名:
玄亮
李彧
作者单位:
通化市第十三中学,吉林,通化,134002
摘 要:
本探讨了教师要加强自身的情商修养的必要性和加强自身情商修养的方法。
关 键 词:
修养
情商
教师
文章编号:
1008-7974(2004)05-0018-02
修稿时间:
2003年3月15日
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