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美国信息技术与课程整合的案例及分析
引用本文:
孙莹,王吉庆.美国信息技术与课程整合的案例及分析[J].全球教育展望,2002(3).
作者姓名:
孙莹
王吉庆
作者单位:
华东师范大学课程与教学研究所 (孙莹),华东师范大学课程与教学研究所(王吉庆)
摘 要:
本文通过美国密西根州的两个信息技术与课程整合的案例 ,分析其特点 ,从中得出我们可以借鉴的经验 ,对当前的研究性学习课程的启示
本文献已被
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