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教育是什么:源自教育隐喻的理解
引用本文:黎琼锋.教育是什么:源自教育隐喻的理解[J].教育研究与实验,2006(3):37-40.
作者姓名:黎琼锋
作者单位:广西贺州学院 542800
摘    要:教育隐喻是个人对教育理念的表达,也是其内隐观念的流露。文中重点对教育与“塑造”、“教育是农业”以及“教育即生长”等几个著名隐喻进行了解读,展示了隐喻语言的魅力。呼唤人们在探寻教育本质规律时不应忽略隐喻语言的作用,要在生活实际中找寻教育的意义,使教育学焕发出生命气息和活力。

关 键 词:隐喻  塑造  生长  生活
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