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中职学生自我意识与诚信态度的关系
引用本文:聂衍刚,黎建斌,林小彤,周虹.中职学生自我意识与诚信态度的关系[J].教育研究与实验,2011(1).
作者姓名:聂衍刚  黎建斌  林小彤  周虹
作者单位:广州大学教育学院心理学系;广州市商贸职业学校;
基金项目:国家社科基金项目(BBA090067)的研究成果
摘    要:本研究研究采用《青少年自我意识问卷》和《中学生诚信态度问卷》对708名中职学生进行施测,结果发现:(1)中职学生的自我意识和诚信态度的部分因子存在显著的性别和年级差异;(2)自我意识各因子和诚信态度各因子存在显著的正相关关系;(3)除了体貌评价和满足感外,其余的自我意识因子对诚信态度均存在正向的预测作用;(4)品德评价、焦虑感和监控性分别是自我意识促进总体诚信态度的认知、体验和控制成分,其中以监控性的解释力度最大。

关 键 词:自我意识  诚信态度  中职学生  
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