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| 对《教育方针、教育目的、培养目标之辨析》一文的商榷 | |
| 引用本文： | 徐志京.对《教育方针、教育目的、培养目标之辨析》一文的商榷[J].教育研究与实验,1991(1). |
| 作者姓名： | 徐志京 |
| 摘 要： | 《教育研究与实验》1990年第4期刊登了广西师大王枬同志《“教育方针、教育目的、培养目标”辨析》一文,读后很受启发。目前在这三个概念的使用上确实存在混乱现象,确有予以辨析的必要。但笔者与王枬同志在具体观点上略有不同,现提出商榷。教育方针的“最邻近的属”不应是“总方向”,而应是“指导准则”。 |
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