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《形势与政策》课教学现状试析
引用本文:毛龙灿.《形势与政策》课教学现状试析[J].咸阳师范学院学报,2001,16(5):47-48.
作者姓名:毛龙灿
作者单位:咸阳师范学院,人事处,陕西,咸阳,712000
摘    要:本通过对部分学生对《形势与政策》课教学所持的消极态度的调查,分析了产生这些态度的基本原因,提出了解决这些问题的建议。

关 键 词:《形势与政策》课  现状  分析  教学形式  教师队伍  高等学校  教学目的  教学方法
文章编号:1008-7591(2001)05-0047-02
修稿时间:2001年5月28日

Teaching Analysis of the Subject "Situation and Policies"
Mao Longcan.Teaching Analysis of the Subject "Situation and Policies"[J].Journal of Xianyang Normal University,2001,16(5):47-48.
Authors:Mao Longcan
Institution:Personnel Division Xianyang Teachers' College Xianyang Shaanxi 712000
Abstract:The author analyses the basic reasons for the students' negative attitudes towards the subject"the Situation and Policies" by the survey of part students and puts forward some suggestions to solve these Problems.
Keywords:the subject "the Situation and the Policies"  present situation  analysis  
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