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| 初中道德与法治教学方式的有效性分析 | |
| 引用本文： | 张艳辉.初中道德与法治教学方式的有效性分析[J].试题与研究：高中理科综合,2019(3):0051-0051. |
| 作者姓名： | 张艳辉 |
| 作者单位： | 河南省商丘市实验中学 |
| 摘 要： | 新课改全面实施以后,初中道德与法治教学方式 发生巨大改变。现代化、多元化的教学方式,可以帮助教育工 作者简化教学流程、提升教学效果。但初中道德与法治教学方 式仍存在一些问题。提升初中道德与法治教学方式的有效性, 是教育工作者应对与解决以上问题的关键。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 教学方式 有效性 |
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