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| 小学高年级数学解题策略的教学探析 | |
| 引用本文： | 刘祥.小学高年级数学解题策略的教学探析[J].试题与研究：高中理科综合,2020(10):0143-0143. |
| 作者姓名： | 刘祥 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市巢湖市板桥学校 |
| 摘 要： | 俗话说,授人以鱼不如授人以渔。在当前的教学 过程中,引导学生了解知识,提升学生的考试成绩,不如授予学 生处理问题的方式,鼓励学生凭借自己的努力解决学习中的问 题,强化学生的实践能力以及问题解决能力。在小学数学教学 过程中,随着年级的不断提升,数学教学的难度也在不断提高,因此培养学生的解题能力就显得十分重要。基于此,本文将对 如何在小学高年级数学教学中引导学生了解解题技巧进行 分析。 |
| 关 键 词： | 小学高年级教学 数学教学 解题策略 教学分析 |
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