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核心素养导向下的小学数学计算教学策略探讨
引用本文:刘文云.核心素养导向下的小学数学计算教学策略探讨[J].试题与研究:高中理科综合,2021(3).
作者姓名:刘文云
作者单位:江苏省苏州高新区实验小学校
摘    要:随着我国经济的不断腾飞,社会对与之关系密切的文化软实力的要求也越来越高,所以在今天教育越来越被人所重视,而在教育中近年来则越来越注重对学生核心素养的培养,所以核心素养也逐渐发展为学生进行自主学习乃至终身发展的必备能力和素质。在小学数学教学中,数学计算是占据一大部分的基础教学内容,同时也是有效培养学生创新能力和锻炼学生逻辑思维能力从而提高学生核心素养的一大重要武器。

关 键 词:核心素养  小学数学  计算教学
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