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试论高中地理教学中的研学旅行课程设计
引用本文:李雪莹.试论高中地理教学中的研学旅行课程设计[J].试题与研究:高中理科综合,2020(33):0016-0016.
作者姓名:李雪莹
作者单位:辽宁省沈阳市第四中学
摘    要:研学旅行作为一种十分契合高中地理课程的教学 活动模式,值得广大地理教师在教学实践中积极尝试和应用。教师应当对研学旅行内涵以及其对高中地理教学的重要意义 有准确理解,并重点从优先解决基础问题、规范设计与组织开 展流程、充分利用信息技术等方面,就研学旅行课程设计展开 探讨。

关 键 词:高中地理  研学旅行  信息技术
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