|
|||||
|
|
| 小学数学课堂优化设计的探讨 | |
| 引用本文： | 辛崇农.小学数学课堂优化设计的探讨[J].试题与研究：高中理科综合,2020(25):0142-0142. |
| 作者姓名： | 辛崇农 |
| 作者单位： | 山东省日照市东港区后村镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学是小学教学中较难的一门学科,同时也 是一门基础学科,小学数学的学习对生活有很高的实用性。小 学数学对培养学生的抽象思维、空间想象、逻辑思维有很大的 帮助,不仅能够开发学生的智力,同时还能够打开学生的无限 想象力。但是,在传统的数学教学中教师的教学方法太过传 统,再加上数学的学习对学生的抽象思维和空间想象要求较 高,所以很难让学生能够学好数学。为优化小学数学课堂教学 的设计,教师可以采用游戏化教学、生活化教学、多媒体教学, 从这三个方面来优化数学课堂中的教学设计。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂优化 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |