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| 在物理教学中培养学生科学思维方法的研究——以《自由落体运动》为例 | |
| 引用本文： | 张成林,孙亚辉.在物理教学中培养学生科学思维方法的研究——以《自由落体运动》为例[J].试题与研究：高中理科综合,2021(12). |
| 作者姓名： | 张成林 孙亚辉 |
| 作者单位： | 湖南理工学院、物理与电子科学学院;湖南理工学院、物理与电子科学学院 |
| 摘 要： | 本文从新高考改革和新课标出发,以“自由落体运动”为例,阐述如何在教学过程中培养发展学生的科学思维,以及核心素养的同步提升。 |
| 关 键 词： | 科学素养 物理教学 自由落体 科学思维 |
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