小学数学教学中“数形结合”思想的运用 |
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引用本文: | 陈晓君.小学数学教学中“数形结合”思想的运用[J].试题与研究:高中理科综合,2020(4):0191-0191. |
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作者姓名: | 陈晓君 |
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作者单位: | 贵州省遵义市新蒲新区新舟小学 |
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摘 要: | 数形结合思想整合应用于小学数学的教学,有助 于培养学生数学思维,提高问题解决能力。小学数学教师要树 立数形转化的思想,在数学教学中巧用数形结合,培养学生数 形结合的意识和习惯,提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 小学数学 数形结合 对策 |
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