|
|||||
|
|
| 学生发展核心素养的高中政治课堂转向分析 | |
| 引用本文： | 郭耀红.学生发展核心素养的高中政治课堂转向分析[J].试题与研究：高中理科综合,2020(36):0185-0185. |
| 作者姓名： | 郭耀红 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市横河中学 |
| 摘 要： | 高中政治课堂教学要渗透核心素养教育,这是新时代教育体制改革的必然要求,是教育治理体系和治理能力现代化的重要体现。本次研究对学生发展核心素养的高中政治课堂转向教育策略进行分析,围绕如何渗透核心素养教育分享了好的经验和创意。 |
| 关 键 词： | 核心素养教育 高中政治课堂 教育转向策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |