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| 论学校体育教学的变革与发展简 | |
| 引用本文： | 凤超,张振华.论学校体育教学的变革与发展简[J].宿州教育学院学报,2014(1):180-182. |
| 作者姓名： | 凤超 张振华 |
| 作者单位： | 安徽师范大学体育学院,安徽芜湖241003 |
| 基金项目： | 2010国家社会科学基金立项课题《体育教学策略与设计》（10FTY001）. |
| 摘 要： | 梳理学校体育教学的旨意与特征，针砭学科教育羁绊的缺陷，燃犀新教学的生长与再构，鼎新“为学习而设计”、“为理解时刻而教”、“学习的自由度”、“个性化的分层教学”等一系列新本质的认识，为持续推进素质教育的实施与21世纪体育新课程的逐力推进提供支撑。因而对此驻足研究，发掘探析，这无疑是重要的，也是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 学校体育 教学研究 |
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