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| 教学疾病的类型及症状 | |
| 引用本文： | 张增田.教学疾病的类型及症状[J].辽宁教育研究,2002(4):60-61. |
| 作者姓名： | 张增田 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,商丘,476000 |
| 摘 要： | 教学疾病是指教学系统在内外异常因素的影响之下 ,教学功能不能或不能很好地得以发挥 ,以至于产生很多不良作用的不正常状态。它主要表现为以下几种类型。一、教学专制教学专制是指教师带着社会赋予他的与职业俱来的权力 ,凌驾于学生之上 ,以种种神圣的理由 ,心安理得地对学生任意实施违反教育法规与教育规律或违背社会道德规范及职业规范的惩罚性教育。它包括体罚与变相体罚、心理惩罚等。1.体罚与变相体罚。体罚作为一种严重的教学疾病 ,长期存在于我国家庭教育或中小学校的教学之中 ,在一些地区和学校还相当严重 ,而且施罚者每每别出心裁… |
| 关 键 词： | 教学疾病 教学专制 教学偏见 教学阻隔 教学失衡 |
The Types and Symptoms of Wrong Practices in Teaching |
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