论高等教育创新的三个层次 |
| |
引用本文: | 安心,赵巧琴.论高等教育创新的三个层次[J].辽宁教育研究,2003(8):38-39. |
| |
作者姓名: | 安心 赵巧琴 |
| |
作者单位: | 西北师范大学,甘肃,兰州,730070 |
| |
摘 要: | 通过分析创新思想的渊源 ,阐释了高等教育创新的涵义 ,揭示了高等教育创新的三个层次 :理念创新、制度创新、行为创新。理念创新是高等教育创新的核心和先导 ,制度创新是高等教育创新的保障 ,行为创新是高等教育创新的手段。三者相互联系、相互作用 ,构成高等教育创新的完整体系。
|
关 键 词: | 高等教育创新 理念创新 制度创新 行为创新 |
文章编号: | 1002-8609(2003)08-0038-02 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|