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| 建立信息反馈机制 加强教学质量管理 | |
| 引用本文： | 杨晓炜,李云亮.建立信息反馈机制 加强教学质量管理[J].辽宁教育研究,1991(2). |
| 作者姓名： | 杨晓炜 李云亮 |
| 作者单位： | 沈阳工业学院，沈阳工业学院 |
| 摘 要： | 教学质量管理,包括对教学质量进行全面的评价,对教学过程诸阶段的各个环节进行质量控制等等。它是采用科学的手段和方法,对教学过程进行全面设计、组织实施和检查分析,以保证在教学进行过程中能够达到各项教学要求和实现培养目标的一种管理方法。教学质量管理必须贯穿到整个教学过程的始终,对各个具体的教学环节和可能影响教学质量的各种教学信息进行有效的质量控制,建立起全过程完整的控制系统。由于影响教学质量的因素是多方面的,包括教师的业务水平、教学态度和方法;学生的入学 |
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