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中小学教师职业压力的因素分析
引用本文:李艳芬.中小学教师职业压力的因素分析[J].辽宁教育研究,2005(10):93-94.
作者姓名:李艳芬
作者单位:鞍山师范学院
摘    要:职业压力是指由于工作环境的特点或工作中某些使人烦恼的事件导致从业人员的身心紧张状态。教师的职业压力是在职业活动中产生的压力。适度的职业压力对维系职业活动、完成职业目标是必要的。而过强或者过弱的压力水平均不利于活动目标的实现。有研究发现,大约70%的中小学教师认为面临较大的职业压力。而高强度的职业压力经常导致教师的生理上、心理上和行为上的一系列不良反应,并且进一步导致教师形成职业倦怠,中小学教师的健康状况令人担忧。减轻过度的职业压力已经成为关系教师能否以健康的身心状态做好本职工作的迫切问题。综合近来国内…

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