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| 大众化背景下大班级教学形式教学效果的分析 | |
| 引用本文： | 相丽驰,许志强.大众化背景下大班级教学形式教学效果的分析[J].辽宁教育研究,2005(11):66-67. |
| 作者姓名： | 相丽驰 许志强 |
| 作者单位： | 浙江万里学院,浙江,宁波,315100 |
| 摘 要： | 大众化背景下许多课程采用大班授课,其效果受到质疑。通过学生问卷调查分析及以高等数学为例的成绩分析表明:大、小班授课并非影响教学效果的关键因素。对如何加强教学效果提出了相应建议。 |
| 关 键 词： | 大班授课 效果 建议 |
| 文章编号： | 1002-8609(2005)11-0066-02 |
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