| 论新课程视阈下的课堂教学与情感培育 |
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| 引用本文： | 张耀庭,乔建中.论新课程视阈下的课堂教学与情感培育[J].辽宁教育研究,2005(7):41-43. |
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| 作者姓名： | 张耀庭 乔建中 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,江苏,南京,210097 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科重点研究基地重大招标项目(02JAZJD880012)，全国教育科学“十五”规划重点项目(DEA030110)成果。 |
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| 摘 要： | 在新课程理念指导下,教学改革正在全国广泛、深入地展开。情感培育为我们实施新课程提供了一种新的教学理念。在课堂教学中,充分发挥情感因素的积极作用,有助于打破课堂教学中的单向、被动、沉闷的局面,使学生在课堂中能自主愉悦地学习,提高学习效率。
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| 关 键 词： | 新课程 课堂教学 情感培育 |
| 文章编号： | 1002-8609(2005)07-0041-03 |
Classroom Teaching and the Cultivation of Students' Affection from the Perspective of the New Curriculum |
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| ZHANG Yaoting,Qiao Jianzhong.Classroom Teaching and the Cultivation of Students'''' Affection from the Perspective of the New Curriculum[J].Liaoning Education Research,2005(7):41-43. |
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| Authors: | ZHANG Yaoting Qiao Jianzhong |
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