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| 大学素养与闲暇教育 | |
| 引用本文： | 张东娇,马健生.大学素养与闲暇教育[J].辽宁教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 张东娇 马健生 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 闲暇是一个休闲色彩极浓、与工作相对的概念，它是“非劳动时间”，但是并非是“非学习时间”。２１世纪将是一个闲暇增量与增值的时代，这是学习化社会得以出现的首要条件。闲暇时间的有效利用将成为学习化社会和教育时代的主题，闲暇的重要性也大大地提升，因此，大学与闲暇的课题尤引人注目。一、大学与闲暇：特别的时空交织大学与闲暇是一对优雅的兄弟。大学乃“囊括大典、网罗众家之学府”，而闲暇即“美好生活”。从其渊源而言，在古希腊和古罗马的哲学家那里，学习与闲暇是紧密相依的，现今英语中沿用至今的“学校”一词就是由希腊语… |
| 关 键 词： | 大学闲暇 大学素养 闲暇教育 |
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